На базе технопарка прошел Республиканский семинар-практикум для педагогов дополнительного образов

На базе ГБУ ДО Республиканский детский образовательный технопарк 25-26 сентября 2018 года прошел Республиканский семинар-практикум для педагогов дополнительного образования УДО технического профиля, в котором приняли участие 92 человека.

Семинар открыла директор технопарка Семенова Оксана Евгеньевна.

О.Е.Семенова сказала о проблемах и перспективах развития детского технического творчества, о внедрении нового формата дополнительного образования и дальнейшем пути развития творчества детей и молодежи

в нашей республике.

На семинаре были проработаны актуальные для дополнительного образования темы: технологии проектно-исследовательской деятельности (гео-кешинга, капсулы культуры, Web-квестов); социальное проектирование с обучающимися в условиях УДО; 3D-технологии в УДО; требования, предъявляемые к написанию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

Топольникова Н.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО Институт развития образования РБ познакомила с технологией проектно-исследовательской деятельности с использованием Интернета.

О применении игровых технологий на занятиях в УДО с лекцией выступила преподаватель кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО Институт развития образования РБ Железная Т.С.; после чего участники семинара смогли поучаствовать в деловой игре «На Луне» и в ролевой игре «Переговоры».

Директор ГБУ ДО РДОТ Семенова О.Е. отметила, что в детских технопарках проектная деятельность является основой обучающей среды.

Педагоги познакомились с методами фокальных объектов, ИКР (идеальный конечный результат) и алгоритмом построения новой технологической системы. Педагог ГБУ ДО РДОТ Даминева А.С. (объединение «Промышленный дизайн») познакомила участников семинара с жизненным циклом и типами проектов. Педагог ГБУ ДО РДОТ Хабибуллина Э.Р. (объединение «Промышленный дизайн») напомнила, что поиск проблемы в проектах можно разработать, используя карту пользовательского опыта.

Педагоги принимали участие в практикуме, где использовали методы формирования идей проекта, разделившись на команды. В конце практикума спикеры- лидеры команд презентовали групповые проекты.

Обмен опытом между педагогами прошел в форме круглого стола. Всем педагогам был вручен сертификат.

Семинар прошел в деловой обстановке.